Sabios anónimos
Escrito por Pedro: categoría Personas 28 Noviembre, 2009 | 8 respuestas
“Solo el que sabe es libre, y más libre el que más sabe”
Miguel de Unamuno
Ayer, con los "profes"
Pude compartir ayer viernes (los viernes son días especialmente complicados para mí) un agradable rato con casi un centenar de maestros que acaban de jubilarse. Casi un centenar de sabios anónimos, docentes ya jubilados a los
que les debíamos un sencillo reconocimiento. Un homenaje hacia ellos que es una forma de gratitud hacia todos los maestros y profesores, hacia todos los profesionales de la docencia, porque son los principales transmisores de los buenos valores. Por eso merecen nuestro apoyo, nuestro respaldo y nuestro cariño.
Hoy he sentido una dulce nostalgia del periodo en el que impartí clase pero, sobre todo, he sentido una profunda admiración por ellos. Maestros y maestras que han sido protagonistas en la vida de cada uno de nosotros, que nos han hecho más libres, como decía Unamuno, al que leía en mi bachillerato en Calahorra, y al que vuelvo cuando puedo. La verdad es que ha sido un momento emocionante: he sentido que en las manos de estas mujeres y hombres ha estado La Rioja de hoy. Y en las de tantos otros como ellos está hoy La Rioja del mañana, La Rioja del futuro. En las de tantos como los de hoy, que cada mañana madrugan, van a clase, dan lo mejor lo de sí mismos y no tienen muchas veces el reconocimiento que merecen. Precisamente en momentos como éste, creo que es especialmente
necesario fortalecer su autoridad. Y siento mucho que perdamos un patrimonio intelectual y humano como el suyo cuando dejan su actividad profesional. Les he pedido que sigan trabajando, estén donde estén, por La Rioja, que no perdamos su experiencia, su sabiduría, su buen hacer.
Punto y aparte
Quiero también hacer una breve reflexión una vez que he puesto en marcha este blog y que sirva de aclaración para los que quizá no lo han entendido bien: es un blog de un político pero no para hacer política. Por eso me gustaría que se identificase con el de un riojano más, con el de una persona. Soy consciente de que es difícil separar una cosa de otra , pero quiero dejar claro que los quieran utilizar el blog como la diana para el ataque político se han
equivocado totalmente: ante eso no voy a responder. Y menos si se refugian en el anonimato.
Feliz fin de semana.
8 respuestas a “Sabios anónimos”
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qué haríamos sin nuestros maestros… todo reconocimiento es poco, señor Sanz
Pedro,
Tú, que has sido Profesor, y que eres un firme impulsor de las “ya no tan Nuevas Tecnologías”,seguro que compartes la reflexión que me ha inspirado tu comentario y tu adscripción al mundo de los blogeros.
A través de Internet, tenemos acceso a ingentes cantidades de información. Y también a múltiples opiniones y valoraciones de casi todo lo que sucede, o haya sucedido. Podría parecernos que, con Internet, los Profesores han perdido una parte de su función.
Pero…ante tal avalancha de información,¿no se acentúa la necesidad de contar con alguien que nos guíe, que nos ayude a digerir esa información para que la convirtamos en conocimiento? Y que nos inculquen valores, criterios, principios (palabras actualmente olvidadas por algunos) que nos permitan desarrollar nuestra propia personalidad, la que nos capacitará para seleccionar esa información asimilarla e incorporarla a nuestro personal saber.
Hoy más que nunca, si queremos una sociedad basada en el individuo y no en la colectividad gregaria, necesitamos de esos “sabios docentes” a los que te has referido. No nos basta con la pantalla del PC.
Toda persona que se dedica a la docencia, desde preescolar hasta el doctorado, merece que la sociedad le reconozca la trascendencia de su función para, desde el presente, garantizarnos el mejor futuro posible a cada individuo y a la sociedad como suma solidaria de individuos.
Me adhiero a tu reconocimiento y homenaje a ese centenar de “sabios anónimos”. Seguro que siguen en la brecha, sin desperdiciar ni una sola oportunidad de seguir transmitiendo esas chispas de sabiduría que sólo es posible que se produzcan cuando el maestro mira a los ojos del alumno.
Tengo una gran duda, dado el gran número de docentes dedicados a la política ¿Presidente, es útil la experiencia en los patios del colegio para lidiar el debate en el Parlamento? A veces las disputas políticas parecen peleas de niños.
Hola Pedro.
Ya se que te gusta tu profesión y que te pierde la educación para niños con necesidades especiales. Como me toca vivir en mis carnes los anhelos y desvelos de buena parte del cuerpo de maestros riojanos, unas reflexiones a compartir.
Los maestros quieren que el respeto comience por los poderes públicos. Y para ello les gustaría tener la misma consideración que los funcionarios de la Comunidad Autónoma o los de Salud. Y las condiciones laborales no son comparables.
Quieren el respaldo legal pero, sobre todo, el político, a la hora de lograr un consenso con la sociedad en general y con las familias en particular sobre su papel en la escuela. No pueden sustituir a los padres, no quieren sustituir a la polícía y los jueces, no desean sustituir a los políticos. Sólo quieren hacer su trabajo, educar sin estar sometidos a la tiranía insoportable de los padres irresponsables con hijos hechos a su imagen y semejanza.
Quieren que se acabe con la precariedad en el empleo y que se minimice la contratación de funcionarios interinos creando más plazas de maestros y que se cambie el sistema de oposición, arbitrario, que sufre el “efecto frontera” con otros territorios (si, aquí también, y en demasía).
Quieren un plan integral de formación y dotación de infraestructuras para hacer realidad la entrada de las nuevas tecnologías en las aulas. Y son conscientes que los primeros que tienen que liderar el cambio son ellos.
Quieren que se deje de pensar que son personas con muchas vacaciones, muchos derechos y poco trabajo, además de un buen sueldo. Bien sabes tu que las cuatro afirmaciones son falsas.
Podría seguir, pero no es el objetivo ni de tu blog ni de mis comentarios entrar en estas zarandajas.
Estos temas, como a ti, me tocan el corazón.
Pedro, te envío uno de mis poemas preferidos:
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de lluvia tras los cristales.
Es la clase. En un cartel
se representa a Caín
fugitivo, y muerto Abel,
junto a una mancha carmín.
Con timbre sonoro y hueco
truena el maestro, un anciano
mal vestido, enjuto y seco,
que lleva un libro en la mano.
Y todo un coro infantil
va cantando la lección;
mil veces ciento, cien mil,
mil veces mil, un millón.
Una tarde parda y fría
de invierno. Los colegiales
estudian. Monotonía
de la lluvia en los cristales.
ANTONIO MACHADO
Pedro, es muy sutil la diferencia entre un maestro y un profesor pero algunos llevamos grabadas a fuego experiencias con los primeros y aprendizaje con los segundos.
Bien merecen un homenaje aquellos que nos inculcan valores, respeto y conocimiento.
Buena iniciativa,
Ricardo, en todas las profesiones hay excepciones que confirman la regla. Los docentes, ya sean maestros o profesores tal como diferencias, en La Rioja estan muy bien considerados. Ahí estan los datos de los ultimos informes Pisa sobre la docencia.
Agradezco, además de todos los comentarios, los profundos análisis
sobre la docencia que algunos de vosotros habéis hecho y los tendré en
cuenta. En mi texto, lo que pretendía es valorar esa tarea de esas
personas que recordamos con emoción, que nos enseñaron a leer, a sumar,
a esas personas que llevan a cabo esa vital función que realizan para
nuestra sociedad, muchas veces sin reconocer ni siquiera su autoridad en
las aulas.
Raquel, es verdad que a veces las discusiones en el hemiciclo parecen
más propias del patio de un colegio, y lo lamento.
Y por último, creo que deberíamos leer más a Machado: gracias Mireia,
yo que me quedo con esos versos de Campos de Castilla que dicen “Al
andar se hace el camino, y al volver la vista atrás se ve la senda que
nunca se ha de volver a pisar”.